“立身苦被浮名累，涉世无如本色难”人生如梦，岁月无情，豁然回首，人活着的最大利益，就是拥有一种好心情。

好心情从何而来？《树长者风范，做魅力老人》无论是亲情、友情、爱情，只要永远懂得珍惜，天天就会好心情。为此，我赞李光明老师的观点，说说自己的看法，若有不妥，敬请专家、同仁指教。

“长者风范”在全国老年大学中，多数学校就此一题作了多种探讨。目前安康老年大学也进入了此行列，那么怎样来倡导实施“长者风范”的具体形象，众说纷纭。

一 、什么是“长者风范”？

什么是“长者风范?”，在我们每个人的心中要有一个统一的认识。

“长者风范”就是中华民族文化的传承，是宽宏大度、谦和容人、乐意奉献的仁者；是和蔼可亲、积德累善、善于沟通的贤人；是自强不息、以情动人、忠于信念的君子。也就是说，是包容万象、无所不载、忠孝仁爱、礼义廉耻、是温良恭俭让、尽善尽美的老者、尊者，可亲、可敬、可爱之人。

二、横见侧出的“长者风范”

在老年大学里，无论哪一类差距都是顶级的。“长者风范”就在这样的群体里去寻找、发现。如：就年龄来说，有的是刚刚步入老人群体，有的却已是耄耋之辈；从学术上讲，有小学、中学、大学博士的；在阅历上，有党政官员、干部、有企事业领导、有工人和农民，有军人教师。所以老年大学是各类老人汇聚一堂的庞大老人群体。 

到老年大学来报名的，他们的追求和目的也不一样。比如：有的老人来老年大学是拜师学艺的；有的是结朋交友的；找愉快共欢乐的；当然，也有报名纯属是爱心服务，无私奉献的。

所以，隐逸在这里的“风范长者”就靠大家的慧眼去寻找闪光点了。

三、立“仁爱榜样”，树“风范长者”

怎样让“长者风范”在老年大学里开花、落户？这是一项细致的人文工程。

“苍龙日暮还行雨，老树春深更著花”。像李光明老师那样，到了垂暮之年,仍勤奋积极,努力向上。他把自己的编辑工作看成是一种美德，将它融化在文脉和书香里传承；他把宽大为怀的胸襟紧紧连在年龄和辈分之间来形成温馨融洽的氛围；又将和蔼可亲的人脉关系和自强不息的精神去营造幸福、美满与和谐。

再如古稀之人76岁的赵承荣，春夏秋冬，寒来暑往，朝西暮东，他抛下报酬，背起相机常常出现在老年大学各个系，各个班，各类大小活动场所；他用自己的摄像镜头去寻找老年大学最亮的一面；用相机里的数字去记载老年大学里最真实的数据；为老年大学的数据库增添阳光与五彩！他的任重道远给老年大学积累了丰厚的资料；他的厚重慈祥激励着每个班、每个系的积极性；建校来，他的镜头给我们每一位学员也留下了难忘的微笑与美好的回忆……

他的所为，纯属爱心服务、无偿付出——

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”、“生命不息，奋斗不止”，为党为国为人民为我们身边每一个人“老骥伏枥”，甘愿做风范长者。

为了“长者风范”之花在老年大学里盛开，让“长者风范”的文明种子撒满校园，让文明与和谐之风吹青老人的发丝，希望每一位老人自己约束自己，自己改变自己，自己树立自己，自己尝试去做风范长者。