为了贯彻安康市老年大学2011—2012学年度第一学期教育教学工作计划，老年大学书法系、国画系于十月二十九日，前往平利县龙头村户外采风。
老年大学书法系、国画系是老年大学正式成立后第一次户外活动的受益者，校领导为了确保本次户外采风活动圆满成功，确定由市老年大学副校长曹江华亲自带队，并配备了工作人员，工作人员全部由老干局工作人员奉献休息时间自愿担任。
2011年10月29日是一个值得纪念的日子，当天天公作美，天气晴朗。老年大学书法系、国画系老年学员，乘坐着宽敞明亮的豪华大客车，行驶在蓝天白云、秋高气爽的安平公路上，心旷神怡的向平利龙头村进发。
平利县位于陕西东南部，是一块山清水秀、气候宜人、秀色可餐的宝地，县境东接湖北竹溪，南邻重庆城口，西北分别与本省本市的岚皋、汉滨和旬阳接壤，属典型的省际边关县。车过县河就是平利县了，客车仿佛行驶在一条绿色的峡带上，空气显得特别清新。从车上远远望去，蓝天白云下面全是植物，有庄稼，也有自生自灭的花草，有山山相连的绿色植被，那一座又一座的山头与明亮的天空相比，显得格外的绿，据书画班学员李福典讲，安康市敬老院就建在这有绿色休闲家园之称的女娲山中。
安康市委领导非常注重安康老年人的生活，路过市敬老院，可以看见正在扩建的繁忙工地。周围环境是那样的美，一面环山一面靠水，虽然位于大巴山腹地，却一点也不显得荒瘠，路过的一瞬间，就使人隐隐的感觉到一点儿温馨而精致。
由于老干局今年以来开展用笑脸迎接老干部、用爱心服务老干部、用孝心体贴老干部、用真心关怀老干部、用温馨温暖老干部为主题的“一笑四心”活动，一路上校领导和工作人员不时的提醒学员们应注意的外出安全细节，采风学员对于上自校长下至一般工作人员热心、细心、耐心，全心全意的工作态度非常满意。
一个多小时过去，车停在平利县女娲文化广场，平利老干局刘副局长及两位漂亮的女士接待了我们并全程充当导游。
新建的平利县女娲文化广场是用一座拱桥同外界连通的，登上拱桥就可一览建立在女娲文化广场的仿古建筑五峰楼全貌。过了桥拾阶而上，登上女娲文化广场，一眼望去，广场宽敞而宁静，处处透着诱人的文化气息。游人、当地住民相得益彰的在广场相处，各得其所、各有乐趣。孩童在大人的关爱下滑荡板，做游戏；老人三三两两的在干净的台阶上席地而坐，安详而自在；游人则不时的把照相机对向自己感兴趣的一草一木、一石一景。一个多小时过去了老年学员无一人感到困乏，甚至连七十七岁高龄的李永刚老人，也随着大家一起兴致勃勃的在广场游览，没有丝毫倦意。广场随处可见反映平利历史全貌的大型浮雕。据说早在七千年前，先民就在平利这块土地上生息繁衍，并在长期的劳动中创造了灿烂的古代文化。广场周围多处浮雕是在向人们展示新石器时期先民们的劳动、生活场面。
十一时许，采风学员随校领导一起乘车向目的地龙头村进发，很快龙头村的石雕门迎映入眼眦，位于村口的龙门客栈经理热情接待了我们。
午餐的餐桌上清一色的自产绿色食品使学员们大饱口福，尤其是土豆、糯米加玉米针熬成的稀饭更是供不应求。稀饭往碗里勺时黏黏的不大好入碗，显得很费劲，吃到嘴里就是一惊，竟然是我平生很少领略过的清香。每位就餐者的面前都有一杯龙头村自产的青山绿水云雾茶，学员们面对佳肴频频举杯品茗，竟无一人想起喝酒。饭后老年大学学员尹启先在阳光明媚的客栈喷泉前欣然挥毫命笔，写下了“海纳百川”等横幅匾额，曹江华校长代表老年大学，郑重的将这些横幅匾额一一赠给了平利县老干局、龙门客栈等好客的平利县主人们。
平利县龙头村位于古仙湖景区，距县城东南5公里。清清的冲水河环村缠绕，行如游龙，新建的村落清一色的徽派农舍建筑，白色的马头墙、黑色瓦在阳光下是那样的迷人。学员们沿着一条宽敞笔直的机耕路向前走，街道显得非常干净，使人顿时仿佛置身于江南水乡。出村后，一块块整齐划一的绞股蓝园、树苗林、小型盆景培育地和茶园，与农家乐、小作坊相映成趣，把这里天的蓝衬得特别深，白云衬托得银亮而富有立体感。勤劳、纯朴、善良的平利人以生态立县为主旨，以绿色产业、环保工业、生态旅游三大经济板块为支撑，保护绿色环境，经营绿色产业，弘扬绿色文化，建设休闲家园，真正显现出了“碧水蓝天马头墙，翠竹绿树映山庄”的亮丽风景，一路上学员们的相机不断的闪烁着镁光，记录下一帧帧难以忘怀的照片。
平利县老干局胡局长及龙头村刘主任在村文化室接见了我们全体教职员工和学员。据讲龙头村是按照乡村旅游的总体思路建设发展的，游客可以赏农耕文明，游美丽乡村，村里建设了生态茶园，水上乐园，农耕文化园，乡村客栈，传统作坊，进一步还会建登山步道，垂钓中心，婚俗乐园等，我们相信美丽的乡村龙头村将成为人们休闲度假的理想圣地！龙头村的热情和好客让学员们激动不已，推荐尹启先学员自作自写了“秦巴汉水吉祥地、楚尾龙头幸福村”的对联，由曹江华代表市老年大学赠给了龙头村。
返程的时间越来越近了，学员们留恋的站在龙头村村口石碑迎门前留影，夕阳的余晖把学员们的身影深深地印在石碑上，为市老年大学书画系学员们的第二课堂学习画上了圆满的句号。学员们把记忆留在了龙头村，把采风的成果留在了脑海里，它将成为书画学员今后创作取之不尽的题材。
游记写完了，不知为什么，我的脑海里突然浮现出了“老有所养、老有所医、老有所教、老有所学、老有所乐、老有所为。” 的内容，可能是深深的感到了在老年大学“六个老有”的真实存在。
2011年11月2 日