集中学习与个人自学相结合。坚持每周五下午集中学习党章、《之江新语》、《党的群众路线教育实践活动学习读本》等必读篇目和老干部业务知识，做到人员和内容全覆盖、无遗漏；在集中学习的基础上，领导干部带头搞好自学，要求每人做学习笔记3万字以上，写心得体会文章10篇以上；领导与一般干部相互督促学、比学，起到了良好的领学、带学效果，营造了全员学习的浓厚氛围。

理论学习与专题研讨相结合。每次集中学习后，围绕一个主题，结合学习内容和工作实际轮流发言，每个人发言时间在10分钟以内，畅谈个人学习体会以及当前工作的打算，引导党员干部学深、学透，善于思考、勤于思考。

学习教育与查摆问题相结合。结合座谈会、走访慰问、调查研究等征求领导班子和成员在作风和“四风”方面存在的问题和建议，对收集的问题和建议进行梳理归类，在政策范围内能整改的立即整改，一时整改不了的，制定好整改方案，落实好整改措施，做到边学习、边查找、边整改。

学习与实际工作相结合。在搞好学习基础上，抓好老干部生活待遇检查、离退休干部党支部工作、社区“四就近”以及老年大学等工作，以学习推动工作，用工作成效检验学习效果，做到两不误两促进。