这里是老年人的精神家园

——安康老年大学发展纪实

通讯员 安康老年大学 曹江华

“在老年大学，我们收获了知识和快乐！我们会一直在这里学习活动，度过美好的夕阳生活！”老年学员们无论是在校学习，或是参加市省演出、CCTV节目录制，当他们面对朋友、家人、社会，面对一切关心老年大学发展的各级组织时，都会道出这样的心声。安康老年大学自办学以来，坚持与时俱进、改革创新的办学理念，坚持实事求是、艰苦奋斗的工作作风，办学规模不断扩大，办学条件不断改善，教学水平不断提高，得到了社会各界和广大老干部的认可和赞同，受到上级主管部门的充分肯定，学校已逐步发展成为广大离退休干部的精神家园和文化乐园。

狠抓基础设施建设，着力理顺体制机制。在市委、市政府的关心重视和市级有关部门的大力支持下，学校采取资产置换等模式筹措资金3000余万元，于2009年建成了面积达12000平方米的老干部活动中心、老年大学综合楼。2010年9月，安康老年大学在中断8年办学后重新开班，投入资金110万元购置活动设施和教学设备，建成各类教室、活动室22间，可同时容纳800多名离退休干部学习活动。去年市编委同意正式设立安康老年大学，从根本上为老年大学和活动中心解决和理顺了体制机制，为老年大学发展奠定了重要基础。

坚持正确的办学方向，创新教学规范发展。全面贯彻老年教育的办学宗旨，坚持正确的办学方向，从老年人身心特点和兴趣爱好等实际出发，坚持“按需施教、创新教学”来设置课程。目前，学校已开设了8个系13个专业29个班级，共有学员400多名。组建和储备了一批具有较高文化素养和社会影响力的师资队伍，强化工作人员能力培养，在学员中开展“三比、三爱、一评”活动，抓好校园文化建设。坚持以人为本，规范建设，在抓建设的过程中，既遵循普遍的教育规律，又充分考虑到老年人的特殊性，坚持“以教学为中心，以学员为主体，以教师为主导，以工作人员为保障”的办学理念，强化以制度为重点的规范化管理机制，不断加强学校内部建设，完善规章制度，加强民主管理，增强学校软实力，使老年大学工作步入到规范化发展的轨道。

建章立制狠抓落实，科学创新教学管理。按照“尊师重教，敬老爱校”的原则，学校确定了为全市工作大局服务，为离退休老同志服务的办学宗旨，同时建立多项管理制度，坚持用制度管人理事，建立了教务教学档案，理顺了教学体制和工作机制，营造出健康和谐、求实进取的良好教风和学风。把“老有所教、老有所学”确定为学校的中心任务，既弥补了学员过去由于各种历史原因而失去或缺少学习机会的遗憾，又驱逐了离退休后无所事事的失落感，让他们有了新的精神寄托，学员们也十分珍惜学习机会，学过去一切不懂的知识，全身心的投入，越学越有劲头。同时学校从加强班务管理入手，积极创新，根据老年学员的学习需求和愿望，不断探索新的班务管理和活动开展模式。每月定期开展主题班会，增进学员之间的感情，增强班级的凝聚力，为学员们积极发挥余热、展示自我提供平台。

激发学员学习热情，巩固提高学习效果。学员们互帮互学，热心服务，使班级营造成为一个温暖和谐的集体。不少学员深有感触地说：“我们有幸生活在这个伟大时代，有责任、有义务也有激情，用自己手中的笔墨、相机、器乐、歌声、舞姿，来歌颂祖国，歌颂党、歌颂家乡新貌，反映老人的幸福生活和时代风采。”坚持学乐互动的办学理念，以学习带活动，以活动促学习，积极为老年学员提供展示自我的平台，实现晚年的自我价值。声乐班与合唱团参加了安康市纪念建党90周年《长征组歌》大型演唱会演出、书画摄影作品在西安“亮宝楼”展出、声乐班学员的无伴奏合唱表演登上CCTV《歌声与微笑》荧屏、汉剧舞蹈在安康首届汉调二黄自乐班擂台赛上获奖、电脑班建立的“老年大学QQ 群”每日网聊互动等，这些多层次，多形式的理论联系实际的教学活动，大大提高了学习兴趣，巩固了教学成果，使学校的凝聚力和影响力不断增强。